療育の現場から– category –
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幼稚園の行事は「特別な日」ではない──発達に遅れのある子の行事参加をどう考えるか
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言葉が遅れている子に、あえて“知らない言葉”を教える理由──「言ってみたい」を大切にする支援
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出張で療育するってどういうこと？──臨床心理士がAIと格闘して漫画を作っている理由
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お風呂を拒否する子に、親はどう接すればよいか──親の「主導権」の大切さ
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子どもの鼻ほじりは「やめなさい！」では止まらない──“嗜み”として教える逆転の発想
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療育は家の中だけで完結しない──公園もスーパーも、日常すべてが支援の現場になる理由
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「すぐ怒る」「かんしゃく」には、何ひとつ良いことがない──2歳から“キレる習慣”を断ち切る療育
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なぜ「3歳未満」なのか──早期支援を掲げる支援者の譲れない線引き
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「静かで手がかからない子」が実は一番難しい？──“畳をガリガリし続ける”こだわりへの支援
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腕を掴まれて痛いのは当然です──クレーン行動を見過ごさない理由
