1歳児の療育相談はもう珍しくない?臨床心理士が10年間の「相談の記録」からお伝えしたいこと

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療育は何歳から始めるべきか?

出張療育の仕事を10年以上続けていると、こんな質問をよくいただきます。

療育って、何歳から始めればいいんですか?

また、すでに相談を始めているご家庭からも、

他のご家庭では、何歳くらいから支援を始めていますか?

と尋ねられることが少なくありません。

実際、このホームページの検索流入を見ても、

  • 「2歳 療育」
  • 「1歳8か月 発語」
  • 「2歳6ヵ月 名前を呼んでも振り向かない」

といったキーワードで訪れる方が多くいらっしゃいます。

発達や療育について調べている保護者の多くが、「何歳から始めるべきか」という年齢をとても気にされていることが分かります。

この問いに対する答えは、これまでブログの中でも繰り返しお伝えしてきました。

支援は、早ければ早いほど良い。

ただ、そう言うだけでは説得力がないと感じる方もいると思います。

そこで今回は、私の相談室に寄せられた問い合わせをもとに、「何歳頃から相談が始まっているのか」という簡単なデータをまとめてみました。


10年間の相談記録から見えた変化──1歳台のご相談は、いまや「半数」です

私の相談室に寄せられた問い合わせをもとに、
過去10年間の相談開始年齢を振り返ってみました。

細かい分析をするのは難しいため、今回はシンプルに、

「何歳台で問い合わせが来たか?」

だけを見ています。

当相談室では対象年齢を「3歳未満」としているため、問い合わせの年齢は実質的に次の2つに分かれます。

  • 1歳台
  • 2歳台

そこで…

  • 2016年~2020年 → 前期
  • 2021年~2025年 → 後期

として比較してみました。
すると、次のような結果になりました。

【前期(2016〜2020)】
1歳台:20%
2歳台:80%

【後期(2021〜2025)】
1歳台:50%
2歳台:50%

このように、ここ10年でお問い合わせが1歳台のお問い合わせが明らかに増えていることが分かります。

1歳台と2歳台が半々ですか!

そうなんです!

そうなんです。

以前であれば、お問い合わせの8割は2歳台でしたが、ここ5年は半々です。

さて、ここからどういうことが言えるでしょうか?


1歳台での問い合わせは、もはや珍しくない

以前であれば「1歳台で療育を始める」というと、「かなり早いですね」というよりも、「少し心配しすぎでは?」という雰囲気すらありました。

ですが、それはもう過去の話かもしれません。

現在では、1歳台での問い合わせは決して珍しくありません。むしろ、ごく自然なことになってきています。

もちろん、私の相談室に問い合わせをされる方は、主に千葉県や東京都のご家庭ですので、地域性はあると思います。

それでも、あくまで私の体感ではありますが、

「発達支援は早めに始めた方がよい」

という考え方は、年々広がってきているように感じます。

先ほど紹介したデータも、かなり簡単なものではありますが、こうした変化の一端を表しているのではないかと思います。

では、なぜ「早期の療育」が大切なのでしょうか。

ここでは、保護者から相談の多い「言葉の支援」を例に考えてみます。


なぜ療育は早い方がいいのか

言葉がまだ全く出ていない状態から、発語の練習を始める場合を考えてみましょう。

結論から言えば、1歳から支援を始めたケースと、2歳から始めたケースでは、言葉の獲得の速度が大きく変わります。

言葉は、いわば「道具」のようなものです。

道具であれば、早く使い始めた人の方が、上手に使えるようになるのは自然なことです。さらに大きいのは──

言葉を使う「チャンスの回数」です。

言葉は生活の中で使いながら身に付いていきます。つまり、使える機会が多ければ多いほど、上達します。そのため、

「言葉やそれにつながる行動を身に付けながら生活してきた1年」と「言葉につながらない“別の方法”で生活を回してきた1年」では──

その差はとても大きなものになります。


「もっと早く始めればよかった」という保護者の声

実際に支援を始めると、保護者の方から「もっと早く始めればよかった」という言葉を聞くことがあります。

特に、3歳目前で支援を開始したケースでは、残念そうにこうおっしゃることがあります。

これ、もっと早く練習を始められましたよね…

……はい。

もしこれをあと1年早く始めていたら、

  • 我が子はもっと成長していたのではないか
  • あんな苦労をせずに済んだのではないか

そんな思いがどうしても残ってしまいます。


たとえば「外出の練習」をすることがあります。

ショッピングモールで子どもが大きな声を出してしまう場面でも、1歳後半の子と3歳の子では、周囲の反応が大きく違います。

小さなお子さんであれば、「まだ小さいから仕方ない」で済むことでも、年齢が上がるほど、保護者は周囲の(冷たい)視線を強く感じるようになります。

すると、「かんしゃくを起こさせないように」、「泣かせないように」と、対応が後手後手に回ります。

もっと小さいうちから手を打てることはあったのに…

こうした後悔を口にされる保護者の方は、決して少なくありません。


1歳台で相談することは「普通」です

きっと親御さんの中には──

1歳で相談するなんて、少し大げさでは…

と感じている方もいらっしゃると思います。

今回お伝えしたかったのは、

そんなことはありません。


というシンプルなメッセージです。

お子さんの発達や行動で気になることがあれば、年齢を気にせず相談してみることが大切です。

そして、お子さんが1歳台であったとしても、それは決して特別なことではありません。

言葉の遅れがあれば、原因を具体的に説明し、言葉の獲得につながる練習を始めることができます。

かんしゃくが激しい、指示が通りにくいといった悩みも、低年齢であるほど、家庭での支援によって短期間での改善が期待できます。

トイレトレーニングも、発語がまだない状態でも始めることができます。


一方で、

「様子を見ましょう」
「3歳まで待ちましょう」

といった根拠のない助言を、残念ながら今でも耳にすることがあります。

しかし、実際はその逆です。

支援は、早ければ早いほど良い。

迷っている時間も、お子さんにとっては大切な成長の時間です。

これが、支援の現場からお伝えできる率直な答えです。


実際に、お子さんが1歳台で相談を開始されたケースについて、こちらで紹介しています。

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当相談室では、応用行動分析学(ABA)を専門とする臨床心理士が、あなたのご自宅に出張して、療育を行います。

早期の発達支援を希望される方は、こちらよりご相談ください。

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当相談室のご案内
  • 対象年齢: ご相談時点で3歳未満のお子さま
  • エリア: 千葉県・東京都を中心に出張対応
  • 支援方法: 応用行動分析学(ABA)に基づいた支援プランを個別にご提案
  • サポート内容: ご家庭での療育支援、親御さんへの具体的アドバイス

📩 お問い合わせは下記フォームよりお願いいたします。

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